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Il Galilei al “ Bibione beach volley school"

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Gli alunni delle classi 2G e 3E hanno partecipato a un viaggio di istruzione presso il “Villaggio Turistico Internazionale" di Bibione(VE), nell' ambito del progetto “ Bibione beach volley school".

Gli alunni, accompagnati dagli insegnanti Colussi, Guglielmo e Lattanzio, hanno svolto lezioni di beach volley in lingua inglese, con  la supervisione di insegnanti ed esperti madrelingua, in cui hanno potuto apprendere i principali elementi tecnici individuali e di squadra della disciplina , potenziando contestualmente le proprie competenze linguistiche; le attività  si alternavano a lezioni teorico- pratiche condotte da arbitri federali della Fipav che hanno permesso  ai ragazzi di conoscere il regolamento del beach volley, i compiti e le gestualità degli arbitri.

Queste attività sono state propedeutiche per poter disputare il torneo interscolastico previsto per l'ultimo giorno della gita. I ragazzi, suddivisi in squadre di tre elementi ciascuna in base al genere e alla categoria, sono stati protagonisti della competizione svolgendo il doppio ruolo di giocatori e arbitri. Il torneo ha visto la partecipazione di tantissime squadre provenienti da tutta Italia. Una delle nostre squadre, formata dagli studenti Belloni, Gatto e Mattace di 3E è riuscita ad accedere alla fase finale del torneo, classificandosi nelle prime otto posizioni.  Oltre alle lezioni di Beach Volley, gli alunni del Galilei hanno potuto seguire lezioni pratiche di parkour, fresbee, fitness e  beach soccer. Le attività si sono alternate a momenti di svago e socializzazione tipici di una normale vacanza in un villaggio.

Il viaggio di istruzione  ha permesso agli studenti il potenziamento delle proprie abilità motorie, lo sviluppo di comportamenti ispirati ad uno stile di vita sano, la valorizzazione e il potenziamento delle competenze linguistiche, sia in italiano che in inglese mediante anche l'utilizzo di nuove tecnologie; la valorizzazione di  competenze di cittadinanza attiva e democratica, dell' educazione interculturale e alla pace, il rispetto delle differenze e il dialogo tra le culture, il sostegno all' assunzione di responsabilità nonché della cura dei beni  comuni e della consapevolezza di diritti e doveri.

Inoltre per i ragazzi di terza la gita ha rappresentato un momento di incremento dell' alternanza scuola lavoro mediante l' interazione con la comunità locale e l'osservazione di un' organizzazione del terzo settore.

Sia gli studenti che gli insegnanti sono stati estremamente entusiasti per la riuscita del progetto e sono concordi nel voler ripetere l'esperienza il prossimo anno, cercando di coinvolgere un numero maggiore di alunni e di insegnanti.

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